Texto Base:
Mateus 13:3-9, 18-23
Objetivos:
- Entender que a Palavra de Deus é como uma semente que pode crescer em nossos corações.
- Aprender sobre os diferentes tipos de solo e o que eles representam em nossas vidas.
- Memorizar o versículo Lucas 8:15.
Momentos da Aula:
- Recepção: Dê as boas-vindas a cada criança com um grande sorriso e entusiasmo. Certifique-se de apresentar as crianças que estão visitando pela primeira vez.
- Oração Inicial: Una as crianças em um círculo e agradeça a Deus pelo tempo que passarão juntos. Peça sabedoria e corações abertos para aprenderem a lição do dia.
- Momento de Louvor: Escolha uma canção infantil cristã como “Se eu fosse um peixinho” e cante com as crianças.
- Hora da História: Jesus contou uma história sobre um fazendeiro que saiu para semear sementes. Algumas sementes caíram à beira do caminho e os pássaros vieram e as comeram. Algumas caíram em solo rochoso, onde não tinha muita terra. Essas sementes brotaram rápido, mas também morreram rápido porque não tinham raízes fortes. Outras sementes caíram entre os espinhos, e os espinhos cresceram e as sufocaram. Mas algumas sementes caíram em terra boa e produziram muitos frutos.” Depois, Jesus explicou o que isso significava. O solo à beira do caminho são as pessoas que ouvem a Palavra de Deus, mas não a entendem, e o maligno tira o que foi semeado em seus corações. O solo rochoso são as pessoas que recebem a Palavra com alegria, mas não têm raiz, e quando vêm problemas, elas desistem. O solo com espinhos são as pessoas que ouvem a Palavra, mas as preocupações deste mundo a sufocam. E o solo bom são as pessoas que ouvem a Palavra, a entendem e produzem fruto.”
“Lucas 8:15 – ‘Mas as que caíram em boa terra são aqueles que, com um coração bom e generoso, ouvem a palavra, a retêm e dão fruto, com perseverança.'”
- Hora da Conversa: Pergunte às crianças:
- “O que vocês acham que os diferentes tipos de solo significam?”
- “Como podemos ser como o ‘bom solo’?”
- “O que podemos fazer para que a ‘semente’ da Palavra de Deus cresça em nossos corações?”
- Atividade para Fixação: Prepare a atividade “Jardim de Corações”. Distribua papel cartão cortado em formato de coração e forneça sementes reais (como feijão ou milho) e cola. Instrua as crianças a colar as sementes em seus “corações”, representando como querem que seus “solos” sejam receptivos à Palavra de Deus. Explique que essas sementes representam as sementes espirituais que Deus quer plantar em nossos corações. Se houver crianças maiores para quem essa atividade pareça infantil, sugira que recortem letras de revistas e escrevam palavras que descrevam um coração que é um solo fértil. Você pode juntar todos os corações e colar em uma cartolina e deixar exposto na sala infantil, se houver espaço.
- Encerramento: Finalize a aula com uma oração, agradecendo a Deus pelo entendimento da Sua Palavra e pedindo que Ele ajude cada criança a ser como o “bom solo” onde a Palavra pode crescer e dar frutos.
Excelente conteúdo! Obrigado por compartilhar um material tão completo. Ficou bem adequado tanto para usar em cultos gerais de igreja como nas células.