Idade: 7 a 12 anos
Imagine fazer parte de um grupo encarregado de explorar uma terra nova e cheia de promessas (coisas incríveis que foram prometidas por Deus). Esse era o dilema dos espiões de Israel na beira da Terra Prometida, divididos entre a confiança nas promessas de Deus e o aparente poder dos habitantes locais.
A importância dessa história? Ela nos ensina sobre as escolhas entre o medo e a fé, refletindo nossa condição humana e a relação entre nossa fé e os desafios que encontramos. Apresentar essas questões às crianças, de modo que possam compreender e se identificar, é essencial.
Quebra-Gelos para Começar
Para capturar o interesse das crianças, podemos começar com perguntas intrigantes: “Você já teve medo de algo que parecia grande ou difícil? Como enfrentou isso?” ou “Se você pudesse espiar um lugar que sempre quis conhecer, que tipo de informações você traria e daria às pessoas que perguntassem a você?” Essas perguntas abrem a porta para pensarmos sobre o medo e também sobre a coragem.
A Aventura: Título da Lição
A lição de hoje é chamada: “Confiar ou Temer? A Escolha dos Espiões em Canaã”. Escolhemos um título que instiga perguntas, pois elas incentivam a curiosidade e o engajamento emocional.
Texto Base da Bíblia
A história está registrada em Números 13-14. Na versão NVI, o texto relata como Moisés enviou homens para explorar Canaã e qual seria o relato deles. Recomendo que as crianças acompanhem com suas Bíblias, enxergando de onde vêm nossas histórias. A riqueza desse texto está tanto na narrativa quanto nas reações das pessoas.
📖 Números 13:30-33 (NVI)
30 Então Calebe fez o povo calar-se diante de Moisés e disse: “Subamos e tomemos posse da terra. É certo que venceremos!”
31 Mas os homens que tinham ido com ele disseram: “Não podemos atacar aquele povo; é mais forte do que nós”.
32 E espalharam entre os israelitas um relatório negativo acerca daquela terra. Disseram: “A terra para a qual fomos em missão de reconhecimento devora os que nela vivem. Todos os que vimos são de grande estatura”.
33 “Vimos também os nefilins, os descendentes de Anaque, diante de quem parecíamos gafanhotos, a nós e a eles”.
Metas de Aprendizado
Com essa história, queremos que as crianças compreendam:
- Natureza do Medo e da Fé: Como os espiões enfrentaram a escolha entre acreditar nas promessas de Deus ou temer o que viam.
- Importância de Confiar em Deus: Ensinando que devemos confiar em Deus e suas promessas, apesar das aparências.
- Impacto das Nossas Escolhas: Mostrando como as escolhas dos espiões influenciaram todo o povo de Israel.
Preparando o Coração: Oração Inicial
Vamos guiar as crianças para um momento de oração:
Soberano Deus, através da história dos espiões, abre nossa mente para o entendimento e nossos corações para confiar em Ti. Ajuda-nos a escolher sempre o caminho da fé em Ti sem duvidar dos teus mandamentos e de quem Tu és.
Para reforçar a importância de confiar em Deus, escolhemos uma música:
OS GUERREIROS SE PREPARAM – MISSÃO HARPA
A canção aborda coragem e confiança em Deus, atitudes que vemos na história dos espiões em Canaã.
Hora da História: A Escolha dos Espiões
A viagem foi cheia de suspense. Quando os doze espiões partiram para explorar Canaã, não sabiam o que encontrariam. Viram cidades fortificadas, plantações exuberantes e cidadãos imponentes. Dez espiões, temendo as cidades e guerreiros, duvidaram da promessa de Deus. Contudo, Calebe e Josué viam diferente.
Calebe proclamou: “Podemos conquistar a terra! Vamos subir, porque seguramente a possuiremos”. Sua confiança estava nas promessas de Deus. Josué concordou: “Se o Senhor se agradar de nós, Ele nos dará esta terra”.
Os outros espiões, contudo, estavam temerosos: “Não podemos atacá-los; são mais fortes do que nós”, deixando o medo diluir sua fé e semeando o terror entre os israelitas. A escolha entre fé e medo era clara, e as consequências do medo foram severas.
Discussão: Escuta e Reflexão
Envolva as crianças na história. Pergunte: “Se vocês estivessem entre os espiões, o que fariam? Já sentiram que algo era impossível?” Incentive-as a compartilhar experiências onde precisaram escolher entre confiança e medo. Talvez uma história de competição esportiva ou um passeio escolar.
Ilustrações para a História
- Os doze espiões partindo para Canaã. Imagens para download abaixo.
- A visão das muralhas e dos habitantes, com misto de maravilha e temor. Imagens para download abaixo.
- Calebe e Josué, rostos iluminados pela fé, em contraste com os espiões preocupados. Imagens para download abaixo.
Versículo para Memorização
“Mas, visto que o meu servo Calebe tem outro espírito e me segue de todo o coração, eu o farei entrar na terra que foi ver…” (Números 14:24, NVI)
Para criar uma “Terra Prometida”, as crianças podem desenhar em papelão a visão dos espiões, incluindo algo que represente suas esperanças ou medos — uma montanha alta como desafio superado ou outra coisa. Aproveite esse momento para que, caso uma criança desenhe algo que ela realmente tem medo, você possa orar por ela pedindo para Jesus tirar esse medo dela e mostrá-la como Deus nos protege, cuida e ama.
Esse pode ser um momento de cura e até de libertação para as crianças.
Encerramento e Avaliação
Conclua com um momento de compartilhamento, onde cada criança apresenta seu projeto de “Terra Prometida”, ou seja, algo que elas querem realizar, conquistar ou fazer, seja enquanto forem crianças seja quando forem adultas. Essa atividade conversa com a aula e lição do dia.
Material para os Pais: A Conversa Continua
Envie um resumo da aula com sugestões para discussões familiares:
“Como nossa família enfrenta situações de medo?” ou “Quando Deus nos chama a confiar em algo que Ele nos pediu, como respondemos?”
Sugira atividades simples, como leitura da passagem seguida de oração.
Esse material e a continuidade da conversa ajudarão as crianças a internalizar a lição, transformando a história dos espiões em Canaã em uma lição para reflexão e crescimento espiritual em família.
Imagens para usar em aula



Fim.