Texto Base (Bíblia NVI)
“Então Deus disse: ‘Ajuntem-se num só lugar as águas que estão debaixo do céu, e apareça a parte seca’. E assim aconteceu. À parte seca Deus chamou ‘terra’, e ao conjunto das águas chamou ‘mares’. E Deus viu que ficou bom. Então disse: ‘Cubra-se a terra de vegetação: plantas que deem sementes e árvores cujos frutos produzam sementes, de acordo com as suas espécies’. E assim foi. A terra fez brotar a vegetação: plantas que dão sementes de acordo com as suas espécies, e árvores que produzem frutos com sementes, de acordo com as suas espécies. E Deus viu que ficou bom. Passaram-se a tarde e a manhã; esse foi o terceiro dia.”
(Gênesis 1:9-13 NVI)

Objetivos de Aprendizado
- Ensinar que Deus criou a terra, os mares, as plantas e as árvores no terceiro dia da criação.
- Destacar a importância das plantas e árvores como parte da criação de Deus.
- Ensinar as crianças sobre a importância da gratidão por tudo o que a natureza nos oferece.
- Gerar nelas um cuidado com o meio ambiente como um presente de Deus.
Orientações para Recepção
Decore a sala com elementos da natureza: folhas, pequenos vasos de plantas ou imagens de árvores, flores e mares. Receba as crianças com um sorriso e pergunte: “O que vocês mais gostam na natureza? Flores, árvores ou os mares?” Incentive-as a compartilhar. Coloque uma música suave de fundo que fale sobre a criação.
Oração Inicial
“Querido Deus, obrigado por criar a terra, as plantas, as árvores e os mares. O Senhor nos deu tantas coisas bonitas para olhar, cheirar e comer. Abençoe esta aula e nos ajude a aprender mais sobre a Sua criação. Em nome de Jesus, amém!”
Momento de Louvor
Sugira músicas alegres que falem sobre a natureza criada por Deus, como:
- “Grandioso és Tu” (versão infantil). Essa música quase dispensa apresentações, pois é uma famosa música da Harpa Cristã! Ensinar essa música paras as crianças é ensinar a elas uma parte da história como também uma canção que fala muito sobre quem Deus é o que Deus fez e ainda faz.
- “Quão Grande é o meu Deus“. Essa música é uma música congregacional, mas ela é bem fácil de ser aprendida e cantada pelas crianças!
Hora da História – O Terceiro Dia da Criação
Prepare as crianças para mais um capítulo da criação. Diga: “Hoje vamos aprender como Deus criou a terra, os mares, as plantas e as árvores. Vocês estão prontos para mais uma aventura?”
A História
No começo, tudo estava tomando forma conforme Deus ia criando. Primeiro, Ele fez a luz, separou o dia da noite, e depois criou o céu e as águas. Agora, chegamos ao terceiro dia da criação!
Deus olhou para o mundo e viu que as águas ainda cobriam tudo. Então, Ele disse: “Que as águas se juntem em um só lugar, e que apareça a terra seca!” E assim aconteceu! Surgiram os mares com suas ondas e sons bonitos e a terra seca que conhecemos hoje: montanhas, planícies e até praias lindas.
Mas Deus não parou por aí! Ele fez algo ainda mais maravilhoso. Ele disse: “Que a terra produza plantas e árvores!” E, no mesmo instante, começaram a brotar plantas de todos os tipos. Algumas pequenas, como grama e flores, e outras grandes, como árvores com galhos altos e folhas verdes.
Essas árvores não vieram vazias. Deus fez com que produzissem frutos deliciosos! Maçãs, bananas, laranjas, mangas… Tantas frutas lindas e gostosas que vêm das árvores! Além disso, as plantas também davam sementes para que pudessem crescer mais e mais.
Imagine só: o mundo agora estava cheio de cores, cheiros e sabores. Deus viu tudo isso e disse que estava muito bom. As plantas e as árvores iriam ajudar a todos: dariam sombra, alimento e deixariam o mundo mais bonito.
Depois de toda essa criação, o terceiro dia chegou ao fim. Passaram-se a tarde e a manhã, e Deus continuou preparando o mundo com tanto amor.
Momento de Discussão
Faça perguntas simples e que sejam fáceis de ser respondidas:
- O que Deus criou no terceiro dia? (A terra, os mares, as plantas e as árvores.)
- Como são as árvores? (Altas, com folhas e frutas.)
- Quem gosta de comer frutas? Qual é a sua favorita?
- O que as plantas fazem pelo mundo? (Dão sombra, frutas, sementes e deixam o ar melhor.)
Reforce: “Deus criou as plantas e as árvores para nos dar alimento e beleza. Ele pensou em cada detalhe porque nos ama.”
Versículo para Memorização
“À parte seca Deus chamou ‘terra’, e ao conjunto das águas chamou ‘mares’.”
(Gênesis 1:10)
Dica: Faça um jogo com gestos:
- “Terra” – toque o chão.
- “Mares” – faça ondas com as mãos.
- Repita várias vezes até que todos memorizem.
Atividade de Reforço
1. Plantando uma Semente
- Material: Vasos pequenos ou copos descartáveis, terra, sementes de feijão ou milho, água.
- Como fazer: Cada criança receberá um vasinho. Ajude-as a colocar terra e plantar uma semente. Depois, reguem com um pouco de água.
- Mensagem: Deus criou as plantas para crescerem e darem frutos. Assim como cuidamos dessa semente, devemos cuidar da natureza!
2. Pintura da Natureza
- Material: Folhas brancas, tintas coloridas ou giz de cera.
- Como fazer: Peça que as crianças desenhem ou pintem uma paisagem do terceiro dia: terra, árvores, flores e mares. Elas podem usar cores vibrantes para representar a beleza da criação.
3. Jogo “Quem Sou Eu?” (Natureza)
- Como brincar: Descreva elementos da criação (ex.: “Eu sou redonda e doce, nasço em árvores” – maçã). As crianças devem adivinhar o que é. Pode ser uma fruta, uma flor ou até uma árvore.
- Mensagem: Cada planta e fruta foi criada por Deus com um propósito especial.
Encerramento e Avaliação
Diga com alegria:
“Hoje aprendemos que Deus criou a terra, os mares, as plantas e as árvores no terceiro dia. Ele fez tudo isso para que pudéssemos viver em um mundo bonito e cheio de alimento. Quando olharmos para uma árvore ou comermos uma fruta, vamos agradecer a Deus por essa criação!”
Peça às crianças para compartilharem o que mais gostaram da aula. Repitam o versículo juntos mais uma vez.
Material para os Pais
Resumo da Lição:
Nesta aula, as crianças aprenderam que, no terceiro dia da criação, Deus fez a terra seca, os mares, as plantas e as árvores. Viram como tudo o que foi criado é importante: as plantas nos dão alimentos, sombra e deixam o mundo mais bonito.
Atividades para Reforçar em Casa:
- Plantando em Família: Ajude seu filho a plantar uma semente em casa e observar seu crescimento. Reforce a mensagem de que Deus fez as plantas crescerem.
- Passeio na Natureza: Façam um passeio ao ar livre para observar árvores, flores e mares. Conversem sobre a criação de Deus.
- Frutas do Dia: Separem frutas para as refeições e lembrem que Deus criou cada uma delas para o nosso alimento.
Versículo para Relembrar:
“À parte seca Deus chamou ‘terra’, e ao conjunto das águas chamou ‘mares’.”
(Gênesis 1:10)
Dica para Pais: Ao cuidar das plantas ou comer frutas, ensine às crianças a importância de agradecer a Deus por Sua criação e cuidar do meio ambiente.
Conclusão Final para Professores:
Com esta aula, as crianças aprenderão de maneira envolvente e prática sobre o terceiro dia da criação. As atividades interativas, como plantar sementes e desenhar a natureza, reforçam o aprendizado, tornando a mensagem clara e divertida. Ao final, as crianças sairão com uma nova admiração pela obra de Deus e uma compreensão simples e verdadeira da Sua criação.
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Série Criação de Deus: O Primeiro Dia da Criação – Haja Luz!
Série Criação de Deus: O Segundo Dia da Criação – O Céu e as Águas
Série Criações de Deus: O Terceiro Dia da Criação – Cubra-se a terra de vegetação
Série Criação de Deus: O Quarto Dia da Criação – O Sol, a Lua e as Estrelas
Série Criação de Deus: O Quinto Dia da Criação – Peixes no Mar e Pássaros no Céu
Série Criação de Deus: O Sexto Dia da Criação
Série Criação de Deus: O Sétimo Dia da Criação
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